Родители, имеющие детей школьного возраста, обычно серьезно озабочены вопросом их успеваемости. Одни требуют, чтобы ребенок учился без троек, а другим и четверок мало. И вот дети стараются, пыхтят и трудятся, усердно учатся и носят домой по всем предметам отличные оценки, чтобы мама и папа были довольны.

К сожалению, такой родительский подход к учебному процессу своих детей остается неизменным на протяжении многих десятилетий. А между тем, он безвозвратно устарел. Современные педагоги и психологи все громче заявляют о том, что сформированный родителями «комплекс отличника» очень мешает ребенку во взрослой жизни.

По сути, что такое «отличник»? Это человек, который идеально выполняет поставленные перед ним задачи. В школе понятно — это ученик, который всегда готов к уроку, всегда согласен с мнением учителя, никогда не спорит, никого не подводит и не позволяет себе ничего «лишнего» на уроке. Отличник никогда не ставит учителя в сложное положение каверзными вопросами не по теме, не доказывает правоту собственных мыслей и т.п., в общем, ничего плохого о таких детях-отличниках сказать нельзя.

Но что происходит с таким ребенком, когда он выходит во взрослый мир? За годы учебы в школе и ВУЗе он привык выполнять чужие указания, привык идеально исполнять поставленные кем-то задания, но не научился самостоятельно решать, нужны ли ему эти самые задания. Взрослый отличник все так же зависит от чужого одобрения, и по-прежнему не решается иметь собственное мнение.

Однако при всем этом, у отличников есть крупный недостаток — они болезненно восприимчивы к критике. Ребенок, которого никто и никогда не ругал в школе (потому что было не за что), не может адекватно реагировать на замечания в свой адрес. К тому же, для него это серьезный стресс. В некоторых случаях дело даже доходит до истерик и депрессивных состояний, для выхода из которых нужна помощь психолога.

Менеджеры, которые занимаются подбором кадров для крупных компаний и корпораций, говорят о том, что из отличников вырастают лучшие исполнители. На них всегда можно положиться, им не знакомо слово «форс-мажор», они усидчивы и надежны. Однако, они абсолютно непригодны на тех должностях, где от человека требуется умение быстро реагировать на ситуацию и самостоятельно искать пути ее решения. Давно подмечено, что в ситуациях, где требуется смелость, хитрость и смекалка любому круглому отличнику даст фору находчивый троечник!