К двум годам ребенок уже, как правило, полностью социализирован, что дает ему право примерять на себя различные роли. Дети познают окружающий мир посредством общения, а свое место в нем — посредством использования трех направляющих: изучение, подражание и отрицание.
Изучение дает ребенку полное представление о том, что его окружает: предметы, люди, звуки, запахи. Любопытство порой доставляет много хлопот родителям. Дети, пытаясь познать что-то новое, нередко подвергают себя риску. Но не нужно их ограничивать. Всячески помогайте развивать познавательные способности. Для этого существует довольно много специальных возрастных игрушек, развивающих игр. Но главный источник познания для вашего малыша — это вы сами.
Подражание — отличный способ примерить на себя различные социальные роли. Именно в возрасте 2-3 лет у ребенка происходит гендерное разграничение, позволяющее ему выбирать те или иные игры. Так, мальчики начинают в большей степени интересоваться машинками, оружием, пробуют себя в роли строителей, в то время как для девочек приоритетными становятся роли мам, учителей, врачей. Игрушки должны соответствовать роли ребенка. Ролевые игры в этом возрасте помогают ребенку лучше понять взрослых. Его фантазия позволяет создавать ситуации, идентичные тем, что происходят ежедневно, и каждый раз ребенок пробует найти различные варианты решения той или иной проблемы, формируя свое мировоззрение.

Используя подражание можно приучить малыша к выполнению домашних обязанностей, а возможно, и привить любовь к определенному роду занятий. Так, например, частая помощь маме на кухне вполне может сформировать интерес к кулинарии. И кто знает, может ваш ребенок выберет профессию повара? Самое главное, что дети высоко ценят важность их помощи вам. И эту важность нужно подчеркивать. Ведь если вы будете поддерживать любые начинания малыша, то он будет всесторонне развит.
Отрицание формирует личность ребенка. От того, как малыш научится отстаивать свое «нет», зависит твердость его характера. Родителям важно понять, что говоря «нет» ребенок пытается выразить себя. Часто такие протесты переходят в истерики. Родители, как правило, либо стараются подавить это самовыражение, либо идут на уступки. Как первый, так и второй способ нужно применять только в определенных условиях. Однозначно можно сказать, что уступать ребенку всегда нельзя, так же как и «ломать» его характер. Родители должны быть мудрыми и гибкими. Достижение компромисса — это еще один урок, который ребенок обязательно усвоит.
