Вы не раз (и даже не два) замечали, что при просмотре интересного мультфильма или играя с любимыми игрушками, ваш ребенок не слышит, что к нему обращаются? Не переживайте и не пугайтесь! Просто внимание ребенка дошкольного возраста (особенно в 1-3 года) пока не слишком развито. Головной мозг малыша еще не может справиться с импульсами, посылаемыми несколькими очагами возбуждения одновременно, поэтому, когда ребенок увлечен, он полностью абстрагируется от внешнего мира, в этот момент игра является его единственной реальностью.

Различают внешнее и внутреннее внимание. Внешнее внимание обращено к окружающему миру, а внутреннее — внутрь самого себя, своих мыслей. Также внимание может быть произвольным (осознанным) и непроизвольным (спонтанным). Так, непроизвольное внимание вызвано появлением какого-либо внешнего раздражителя, на который и переключается внимание малыша. К 5-6 годам внимание становится контролируемым. Однако внимание — довольно сложный психический процесс, который нуждается в постоянной тренировке и развитии, в чем родители и должны помочь ребенку.

А начинать надо с предоставления малышу самостоятельности (не путать с вседозволенностью), ведь именно постоянная ответственность, каждодневные дела и обязанности помогают малышу оперировать такими понятиями как место и время, а это, в свою очередь, делает ребенка собранным, конечно же, более внимательным.

Для развития внимания также требуется создать благоприятную атмосферу. Ведь в доме, где царят тишина и покой, а голоса из телевизора не стремятся перекричать музыку, и концентрация внимания у вашего чада при выполнении того или иного задания будет высокой. Запомните одно простое правило: при разговоре с ребенком необходимо поймать и удерживать его взгляд, только в этом случае вы добьетесь 100% привлечения внимания и 100% отдачи от малыша, так как он отнесется серьезно и ответственно к тому, что вы сказали.

Не слишком загружайте ребенка различными видами деятельности и посещениями сразу полудюжины кружков и секций — не распыляйте внимание ребенка. Лучше выбрать одно-два дополнительных занятия, но сосредоточить на них все внимание. К тому же нужно учитывать самочувствие ребенка: не каждый малыш может выдержать большие нагрузки.

Не менее важна, чем нагрузка интеллектуальная, для развития памяти и внимания правильная организация физической нагрузки, при которой освобождается лишняя энергия. Особенно приветствуются продолжительные прогулки на свежем воздухе, которые полезны для физического и морального здоровья малыша.