Очень часто застенчивость воспринимают как недостаток. К застенчивому ребенку по-другому относятся учителя в школе, ребята во дворе. Для некоторых родителей это становится проблемой. Их ребенка называют «тихоней», он постоянно прячется, боится общения с людьми или просто молчит. Но на самом деле проблема не в стеснительности ребенка, а в том, как относятся к этому окружающие его люди.

Застенчивый ребенок чувствует себя очень скованно в присутствии других людей. Иногда это отражается на его оценках в школе, на общении с одноклассниками. Ведь застенчивый ребенок неразговорчив: он может прекрасно подготовиться к уроку, но при этом не поднять руку, а на вопрос учителя ничего не ответить. Над ним могут смеяться сверстники, порой, даже издеваться. Психологи утверждают, что стеснительность часто говорит и о наличии каких-либо других страхов. Например, страха темноты, воды, одиночества. Но все-таки, почему же одни дети легко заводят новые знакомства, не боятся шумных компаний, смело отвечают на уроках, а другие при этом сразу краснеют и едва могут что-то выговорить? По словам психологов, существует несколько на то причин.

Биологическая предрасположенность. Некоторые дети очень чувствительны к критике. Они часто не могут удержаться от слез, когда кто-то из родителей выразил свое недовольство чем-то, повысил голос. В такой ситуации нередко и кто-то из родителей в детстве был достаточно стеснительным ребенком и так же страдал от этого.

Стрессовые ситуации. Например, ребенок очень тяжело переживает постоянные унижения на публике, для него это стресс. Иногда стеснительность связана и с переломными событиями в его жизни: семейные проблемы, развод родителей, новая школа или переезд в другую страну.

Строгие родители. Распространенной причиной застенчивости ребенка является постоянная критика со стороны родителей. Некоторые критикуют своего ребенка даже там, где он заслуживает похвалы, постоянно не довольны, не уделяют внимания своему ребенку.

Чтобы помочь такому ребенку, первое, что требуется сделать — это перестать называть его стеснительным, застенчивым. Ведь не зря говорится: «Как корабль назовешь, так он и поплывет», и если ему постоянно говорить какой он тихоня, то вскоре он и сам в это поверит. Чаще хвалите его, помогайте. У ребенка не должно возникать мысли, что он не нужен. Дайте ему понять, что вы любите его таким, какой он есть. Познакомьте его с детьми своих друзей. После знакомства с ребенком младше него, ваш ребенок почувствует свое превосходство и станет легче контактировать со своими сверстниками. Перед праздниками ознакомьте его с программой, и расскажите, кто приглашен. Скажите ему, что было бы неплохо, если бы он выступил перед всем классом с интересным докладом. Мотивируйте его!